Monthly Archives: May 2022

TOURISM AS A MEANS OF COMMUNICATION

Presentation

1. VERBAL COMMUNICATION

Verbal communication seems like the most obvious of the different types of communication. It utilizes the spoken word, either face-to-face or remotely. Verbal communication is essential to most interactions, but there are other nonverbal cues that help provide additional context to the words themselves. Pairing nonverbal communication with the spoken word provides a more nuanced message.

2. NONVERBAL CUES SPEAK VOLUMES

Nonverbal communication provides some insight into a speaker’s word choice. Sarcasm, complacency, deception or genuineness occur within nonverbal communication. These things are often communicated through facial expressions, hand gestures, posture and even appearance, all of which can convey something about the speaker. For instance, a disheveled speaker with wrinkled clothes and poor posture would communicate a lack of confidence or expertise. A speaker with a nice suit, who stood up straight and spoke clearly, may appear more serious or knowledgeable.

3. VISUAL COMMUNICATION

Visual types of communication include signs, maps or drawings as well as color or graphic design. These typically reinforce verbal communication, and they help to make a point. Visual aids can help a speaker remember important topics, give the audience something to look at, and generally help convey the message being presented.

1.Tourism depends heavily on communication, either to communicate the attraction, or to communicate between companies, among other factors. In technological and media terms, tourism communication takes place in various forms, either by printed media, television, radio, Internet, among others. By varying the media and the technological devices, the localities / attractions can be communicated to the different visitors/tourists.

 

2.This concept is based on three main modes of communication: (a) interpersonal face-to-face interactions among tourists and inhabitants, citizens and immigrants within a physical and social destination place; (b) classical mediated communication , undertaken by tourists through tourism institutions (tourism central or local offices), tourism organizations (tourism agencies) and via mass media e.g. newspapers, television; (c) digital media , for instance tourism sites and social networks and, recently, digital mobile media. Mobile devices are the main tool that contribute to the emergence of both the so-called electronic and internet-based e-tourism and the more mobile oriented m-tourism .

A good communication is very important in being able to sell a  tourism offer and keep your clients and make them loyal. That is why tourism agents should always communicate with their clients, even when they are not traveling, by sending them offers by email of fax, or even call them or send them texts.

Effective communication is a two-way process that requires the management to listen to their employee’s ideas and views. If the management does all the talking and they just order them to do things, then the staff tend to become inactive and slow.

 

 

Մարդ- բնություն փոխհարաբերությունը

Մինչև այժմ աստղագետներին հայտնի Տիեզերքում միլիարդավոր տիեզերական մարմինների շարքում միակը, որի վրա գոյություն ունի կյանք դա Երկրագունդն է։Առաջացել են բազմաթիվ բուսական և կենդանական օրգանիզմներ միլիոնավոր տարիների էլոլյուցիոն զարգացման շնորհիվ, նաև վերջապես առաջացել է բանական մարդը։ ՈՒնենալով մտածողություն, դատողություն՝ մարդը տարբերվում է կենսոլորտի մյուս բոլոր օրգանիզմներից։ Եթե մյուսները բավարարվում են բնության տված բարիքներով, ապա մարդը ոչ, նա իր ստեղծած գիտությունների համակարգով բնությունից քամում է առավելագույնը։ Այդ գործընթացով նաև շատ հաճախ խախտում է բնության հավասարակշռությունը, փոխելով այդ միջավայրը իրեն ավելի հարմար և ձեռնտու ուղղությամբ։ Շատ դեպքերում մարդը ներգործելով բնության վրա՝ ավերելով այն դարձրել է անպտուղ ու իր համար ոչ պիտանի։

Սակայն, բնությունն ունի ինքնակարգավորվող և ինքնավերականգնվող մի հիանալի ունակություն։ Եղել են բնության կանոնավոր զարգացման խախտումներ, որը բնությունը ժամանակին կարգավորել է և վերականգնել խախտվածը։ Ցավոք այդ վերականգնման գործընթացը և ունակությունները անսահման չեն։ Երբեմն մարդու տված վնասը այնքան մեծ է լինում, որ ինքնավերականգնումը անհնար է դառնում բնության համար, և բնությունը պատժում է մարդուն։

20րդ դարի սկզբին Երկրագնդի բնակչության թիվը եղել է 1.5մլրդ, իսկ նույն դարի վերջին հատեց 6մլրդի սահմանը։ Մարդ- բնություն հասկացությունը առաջացավ այն ժամանակ, երբ բոլորը սկսեցին ձգտել բարեկեցիկ կյանք վարել, հարստանալ, իսկ դա իհարկե կարելի է վերցնել բնությունից։

Այժմ մարդ-բնություն հասկացությունը այնքան է սրվել, որ երկու հակադիր միտում է ձևավորվել՝

1. Պահպանել բնությունը, նրա կենսաբազմազանությունը

2. Վերափոխել բնությունը մարդու համար հարմար տարբերակով։

Ստացվում է, որ բնության պահպանումը անհամատեղելի է մարդկային հասարակության զարգացման, տեխնոլոգիայի առաջընթացի հետ, քանի որ մարդկային հասարակությունը մտադիր է հարատևել և առաջադիմել, ապա բնությունից պետք է վերցնել իրեն անհրաժեշտ բոլոր պարագաները, ուստի պետք է արմատապես վերափոխել բնությունը։ Միևնույն ժամանակ անհայտ է, որ բնության անպլանային վերափոխումը տանում է դեպի կործանման։

Ներկայումս ամենավտանգավոր երևույթը համամոլորակային բնույթի ջերմոցային էֆեկտի ազդեցությունն է։ Աշխարհում տարեկան արտադրվում է 15մլրդ տ վառելանյութ, որից մթնոլորտ են արտանետվում ածխաթթու և այլ ջերմոցային գազեր։ Դրանց ազդեցությամբ բարձրանում է երկրի մակերևույթի և նրան շփվող օդի տարեկան միջին ջերմաստիճանը։ Այս պարագայում ուժեղանում է սառցադաշտերի հալքը՝ օվկիանոսի մակարդակը կբարձրանա 65մ-ով։Բոլորը գիտակցում են, որ վառելանյութի օգտագործումը կործանարար է, թվում է թե դրանից փրկություն չկա։ Մարդը պետք է գտնի վառելիքի այլընտրանքային տարբերակ և կգտնի։

Անհրաժեշտ է նաև սահմանափակել բնակչության աճը։ Երկրի վրա ունենալ այնքան բնակչություն, որքան արտադրվում են սննդամթերք։

Օր. Հիմնականում բնակչության բուռն աճ նկատվում են հետամնաց երկրներում։ Ուրեմն այդ երկրները պետք է զարգանան այն աստիճան, որ հասնեն զարգացած երկրների մակարդակին, այդ դեպքում բնակչության աճը կնորմալանա։

Մարդ- բնություն հասկացությունը լուծելի է, և 21րդ դարում այն պետք է զգալիորեն մեղմանա։

About english club

PRESENTATION

 

Miss Arpi created relly important think wich name is<<ENGLISH CLUB>>.It really was good idea, it halps us communicate better and better get language. The point was to make it easier for us to speak. Every week at 14:00 we used to have englsih classes, every week we had unique topic․ We watched videos and then analyzed them through questions and discussions․

Lesson 1

Lesson 2

Lesson 3

Lesson 4

Lesson 5

Lesson 6

Lesson 7

Lesson 8

Lesson 9

Lesson 10

Lesson 11

Lesson 12

Lesson 13

Lesson 14

But all of them we had a little problem. Some students, who can not speak as well as other students, they were scared to start to speak. And they were depressed to start it with 0: Than some of them did not go to the club anymore

Այցելություն Նուբարաշեն թռչնադիտարկման

Իմ այցը շատ պատահական և հանկարծակի եղավ, բայց ես ոչ մի վայրկյան չեմ զղչացել դրա համար։ Գնացել էինք լուսանկարիչների և միջին դպրոցի 7րդ դասարանի սաների հետ։

իիի

Ճանապարհը անտանելի երկար էր, բայց վերջապես հասանք ուր որ պետք էր։ Մոտեցանք Երեւանի ամենամեծ աղբանոցին հեռվից դիտելու և՛ բազեներին, և՛ արագիլներին, և՛ անգամ նաև ճայերին։ Գեղեցիկ էր, թռչուններն էլ էին ահռելի քանակությամբ, բայց մի կարևոր խնդիր կար այդ ամենի մեջ՝ թռչունները սնվում էին աղբով և մարդածին սնունդով, որը իհարկե անչափ վնաս է նրանց համար։

Ամենով հիանալուց հետո գնացինք ընկեր Նելլիյենց հեքիաթային տնակ իր դրախտային այգիյով, որտեղից ասեմ «ցոգոլ» էինք գողանում։ Վերջապես ես տեսա ընկեր Նելլիյի տատիկին, ում մասին շատ-շատ անգամներ էի լսել։ Խաղեր խաղացինք 7րդ դասարանցիների հետ, շատ հավես էր։ Ամեն ինչ ավարտելուց հետո մեզ նորից սպասվում էր երկար ճանապարհ դեպի անվերջություն։

Կիսամյակի հաշվետվություն

Անչափ արագ անցավ այս կիսամըակը, ավելի արագ քան երբևէ։ Բայց, հաշվի չառնելով արագությունը, շատ շատ բաներ ենք հասցրել անել։

Ինչպես միշտ՝ երկրորդ կիսամըակը սկսվել է հունվարյան ստուգատեսից։ Այս տարվա ստուգատեսը ինձ ավելի քիչ էր դուր եկել, քան նախորդը։ Այն ինձ համար ավելի մասնագիտական հմտություններ տվեց, քան ճանաչողական և զվարճային։

Այս կիսամյակ սոորոցինք գրել <<ԲԻԶՆԵՍ ՊԼԱՆ>>, որը ամենաօգտակար բաներից է ,որի կարիքը ունեն բոլորը, անկախ մասնագիտությունից, տարիքից և հետաքրքրություններից։

 

ԱՆԳԼԵՐԵՆԻ ՆԱԽԱԳԾԵՐ՝

Շատ-շատ նախագծեր իրականացրեցին Միսս Արփիյի շնորհիվ, գրեթե ամեն շաբաթ ինչ-որ նոր բաներ էր նա մտածում ։ Ոչինչ չունեմ ասելու, շատ հավես նախագծեր էին, բայց ես չէի ցանկանա այդ ռեժիմով շարունակեինք մեր դասերը։

ԹԵԴ ԹՈՔ՝

Ted talk about dreams

Սիրելի ֆիլմի նկարագրություն և վերլուծություն՝

Me before you. What that is about?

 

ՆԱԽԱԳԻԾ՝ <<ԵՍ և ԵՐԵՎԱՆԸ>>,ԻՄ ԹԵՄԱՆ ԷՐ՝ ԹԱՆԳԱՐԱՆՆԵՐԸ

Yerevan and me/ Ես և Երևանը

Նաև Միսս Արփիյի նախագծերից կարող եմ թվարկել Ֆիլմերը և անգլերենի ակումբը, որի անդամակից եմ ես։ Այն շատ օգտակար է բոլորի համար, բուն իմաստն է զրույցների շնորհիվ բարելավվել անգլերենի խոսակցականը։

Իսկ ամենավերջում մեր Ընկեր Արփին կազմակերպեց ամենահրաշք ճամբորդությունը դեպի ՏԱՎՈՒՇ։ Տավուշի իմ ամենամեծ ձեռքբերումներից մեկը այն էր, որ ես վերջապես <<ՄԱՖԻԱ>> խաղալ սովորեցի, իսկ երկրորդը՝ որ ես ցանկանում եմ բնակություն հաստատել ՀԵՆՑ ՏԱՎՈՒՇՈՒՄ։

ԻՄ ԱՄԵՆԱՍԻՐԵԼԻԻ ՇԱՐՔԻՑ՝ ՃԱՄՓՈՐԴՈՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ՝

Երևի թե կնշեմ ամբոսջ ուսումնական տարվա ճամփորդություններով կիսվել։

Առաջին եռօրյա ճամփորդություն էր Արատեսի սահմաններից դուրս ՝ ԼՈՌԻ։

Իսկ ՈՒՐՑԱՁՈՐԸ մի ուրիշ պատմություն է, որը ոչ խոսքերով կարող եմ ձեզ փոխանցել, ոչ էլ շարադրանքովս, այն պարզապես տեսնել  է պետք։

Ամենալաաավ ճամփորդությունս՝ ԿՈՏԱՅՔ։

ԱՅՈ, իմ բոլոր ճամփորդություններն էլ միշտ ամենալավն են լինում, ամենահրաշքը ու ամենահավեսը։

 

Ամառային ճամբար- հագուստի մոդելավորողներ

Այս տարի, չգիտես ինչու որոշեցին, որպեսզի ամառային երկշաբաթյա ճամբարը կազմակերպեն հենց զբոսաշրջության բաժնի ուսանողները։ Եվ ինձ բախտ վիճակվեց այն կազմել հենց առաջին և երկրորդ կուրսի հագուստի մոդելավորողների համար։

Ակնկալում եմ, որ իմ կազմած նախագիծը գոնե մի փոքր դուր կգա նրանց կաշխատեմ մաքսիմալ հետաքրքիր դարձնել այն իրենց համար, չնայած որ իրենց մասնագիտությն հետ ընդհանրապես կապ չունեմ։

Օր առաջին՝ երկուշաբթի

9:00- 9:15- ընդհանուր պարապմունք

9:20- 10:00- ծանոթություն հագուստի մոդելավորողների խմբի հետ

10:10- 10:55- օրվա անհատական պլանի կազմում

11:05- 12:55- Ֆիլմի դիտում ՝՝Coco before Chanel՝՝

12:55- 13:15- Ֆիլմի քննարկում

13:20-13:40- Օրվա լոիսաբանում

Օր երկրորդ՝ երեքշաբթի

9:00- 9:30- Ֆիթնես վարժություններ

9:30-9:40- զգեստափոխում

9:50-11:00- համեղ բաների պատրաստում

11:05- 11:30- հոլովակի դիտում և քննարկում՝

Օ смертельных модных трендов прошлого!

11;30-12:00-Ընդմիջում

12:00- 12:30- օրվա լուսաբանում

13:00- 14:00- հաջորդ օրվա պլանավորում

Օր երրորդ՝ չորեքշաբթի

Հանդիպում ենք եկեղեցու բակում և ուղևոևվում դեպի Մաշտոցի պողոտայում գտնվող Երևանի Ժամանակակից արվեստի թանգարան՝

Vodern Art Museum, Erevan 12.jpg

                                                                                                                                                                                                                 Museum of Modern Art in Armenia 6.jpg

Ֆիլմի դիտում՝ “Круелла”

Բիզնես պլան՝ Կլինիկա

ԼՈԳՈ

ՊՐԵԶԵՆՏԱՑԻԱ

1. Ապրանք, ծառայության նկարագրություն։
Կլինիկա, որտեղ կգործի ասեղային էպիլացիիա, լազերային մազահեռացումներ,  դեմքի խնամք, բարձրորակ վարսահարդարում և մատնահարդարում, կոսմետոլոգիական մոտեցումներ, հոնքերի և թարթիչների լամինացիա և դեմքի ֆիլլերներ։

Ալեքսանդրիտային էպիլացիայի առավելությունները՝
այցելությունների քիչ քանակություն,
անառողջ մազերի կանխարգելում և հեռացում,
էպիլացիան կարող է նույնիսկ իրականացվել մաշկի նուրբ հատվածներում,
կիրառելի է նույնիսկ զգայուն մաշկի դեպքում,
նվազագույն կողմնակի ազդեցություն:

Ինչպես պատրաստվել ալեքսանդիտային էպիլացիային՝
սեանսից երկու շաբաթ առաջ զերծ մնալ արևայրուքից,
սեանսից երկու շաբաթ առաջ զերծ մնալ մազահեռացման մի շարք տարբերակներից, որոնցից են ոսկը, էպիլյատորը, պինցետը:
ԱՍԵՂԱՅԻՆ ԷՊԻԼՅԱՑԻԱ
Էլեկտրոէպիլյացիա (ասեղային մազահեռացում)
Այս մեթոդը փորձված է, նույնիսկ համարվում է ավանդական, շատ արդյունավետ է և որոշ դեպքերում այլընտրանքային (ունի հակացուցումների նեղ շրջանակ)։ Այսպիսի մազահեռացումը խորհուրդ է տրվում կատարել զգուշությամբ մաշկի բիոակտիվ կետերի, ինչպես նաև սպեցիֆիկ ճարպա- և քրտնագեղձերի շրջանում (թևատակ, բիկինի․․․)։

2.Գտնվելու վայրը ք. Երևան։

3. Ապրանքի, ծառայության մրցակցության գնահատում։
.Մայքլ Փորթերի մրցակցային հինգ ուժերը։
. Մատակարարների իշխանություն։
Սարքավորումները կբերվեն ՌԴ-ից։ ԵՒ ամեն մասնագետ ինքն է ընտրում, թե որտեղից գնի իր համար անհրաժեշտ պարագաները։

.Գնորդների իշխանություն
Այս ոլորտի հաճախորդները հիմնականում կլինեն Երևանի բնակիչները։  Միջին միջակագրական հնարավորություններով անձիք, տարիքը մոտավորապես 15-70 տարեկան անձիք։
.Փոխարինող ապրանքների հայտնվելու վտանգ
Փոխարինող սպասարկումների  հայտնվելու վտանգը բավականաչափ մեծ է, քանի որ վերջին ժամանակներում շատ հաճախ են բացվում նմանատիպ հաստատություններ։ Դրանցից են՝ Avanta medical center և Labelle medical center- ները, կարող են խանգարել նրանով, որ դրանք ավելի հայտի են և ունեն արդեն իրենց հաճախորդները, նաև ունեմ մասնաճյուղեր ՀՀ տարածքում։
.Շուկայում գործող ընկերությունների միջև առկա թշնամական մրցակցություն

4. Ծրագրի աշխարհագրական ընդգրկումն ու հաճախորդները /շուկայի հատվածը/

5 W Շերրինգտոնի մեթոդը

• Who

Ով է նպատակային սպառողը՝ բոլոր նրանք ովքեր ցանկանում են լինել գեղեցիկ և առողջ։

• Why

Ինչու է սպառողը գնում ապրանքը՝ որպեսզի դառնա ինքը իր իդեալը։

• When
Սեզոնայնություն՝  չկա։

. Were
Առօրյա կյանքում։

5. Պահանջարկի ընդհանուր մեծությունը
Նախատեսված է Երևանի նաև ՀՀ բոլոր մարզերի բնակիչների համար։

6. Շուկայում կազմակերպության մասնակցության բաժինը։
.Մրցակիցների մոտավոր թիվը՝  հասնում է մոտ 100ին
.Խոշոր մրցակիցներ՝ Avanta, Labelle, Աստղիկ ԲԿ
.Արդյո՞ք նրանց ապրանքներն ունեն նման հատկանիշներ։
Այո, քանի որ նրանք բավականին ճանաչված և սիրված են շուկայում։
.Արդյոք ձեր և նրանց ապրանքներն ունեն նման հատկանիշներ։
Այո, քանի որ բոլորն էլ նույն նպատակի համար են ստեղծված։

7. Վաճառքի գինը՝
Ասեղային էպիլացիա՝ 1ժ-4000֏
Գնացուցակ (Կանանց)
Ամբողջ մարմին (ոտքեր, ձեռքեր, բիկինի, թևատակ)-60 000
Դեմք-5000
Ճակատ-3000
Այտոսկրեր-3000
Վերին շուրթ-1500
Բակեր-3000
Կզակ-3000
Ծոծրակ-5000
Պարանոց-5000
Թևատակեր-5000
Ձեռքեր-10 000 – 15 000
Մատներ-1500
Կրծքավանդակ-20 000
Դեկոլտե-10 000
Կուրծք-5000
Փոր-5000 – 10 000
Մեջք-10 000 – 15 000
Բիկինի կլասիկ-10 000
Լիարժեք բիկինի-15 000
Նստատեղ-15 000
Ոտքեր-40 000
Ազդրեր-25 000
Սրունքներ-20 000
Գնացուցակ (Տղամարդկանց)
Ծառայություն
Արժեք (դրամ)
Ճակատ-2000
Այտոսկրեր-3000
Ծոծրակ65 000 – 10 000
Պարանոց-3000 – 5000
Թևատակեր65000
Ականջ-3000
Քիթ-2000
Ձեռքեր-10 000 – 15 000
Դաստակ-3000
Մատներ-1500
Կրծքավանդակ-25 000
Փոր-15 000
Մեջք-25 000 – 40 000

Կտրվածքներ՝

Կարճ մազեր- 2000֏

Երկար մազեր- 4000֏

Կարճ շերտեր –

Երկար շերտեր-

Ներդրումային պլան՝

Տարածք՝  30.000 USD

Կահույք՝ 1500 USD

Սարքավորումներ՝ 

Ասեղային՝ 500 usd

Լազերային՝ 60000 USD

Վարսահարդրական աքսեսուարներ և գործիքներ

1.4. «Հանգիստ» հասկացությունը

Հանգիստը ցանկացած գործունեություն է կամ անգործություն, որն ուղղված
է մարդու ուժերի վերականգնմանը և կարող է իրականացվել, ինչպես մշտական
բնակության վայրում, այնպես էլ դրա սահմաններից դուրս (ճանապարհորդություն, հոբբի, ձկնորսություն և այլն):

Հարկադրված անգործությունը, ինչպիսին է սպասումը կամ պատժի կրումը,
հանգիստ չի համարվում: Հիմնականում հանգիստը ներառում է հետևյալ փուլերը՝
հոգնածություն, թուլացում, ուժերի վերականգնում, զվարճանք:
Կարճաժամկետ հանգիստը՝ ինչպիսին է քունը, մարդու ֆիզիոլոգիական պահանջմունքներից է, որը անհրաժեշտ է նորմալ կենսագործունեության համար:
Երբ մարդու ֆիզիոլոգիական ուժերի վերականգնման համար անհրաժեշտ հագիստը լինում է երկարաժամկետ, այն անցնում է զվարճանքի և վայելքի փուլ

Հանգստի տեսակների դասակարգումն ըստ տևողության լինում է.
 վայրկյանների ընթացքում՝ թուլացում,
 րոպեների ընթացքում՝ ընդմիջում,
 ժամերի ընթացքում՝ ամենօրյա հանգիստ, քուն, ինչ-որ բանով զբաղվել,
համերգի այցելություն, էքսկուրսիա, տոն և այլն,
 օրերի ընթացքում՝ հանգստյան կամ տոնական օրեր, արձակուրդ, ճամփորդություն,
 ամիսների ընթացքում՝ երկարաժամկետ արձակուրդ, ամառային արձակուրդներ,
 տարվա կամ տասնամյակների ընթացքում՝ թոշակի անցում:
Հանգստի տեսակների դասակարգումն ըստ ակտիվության լինում է.
 ակտիվ հանգիստ՝ մեկ գործողությունից անցումն է մեկ այլ գործողության,
որը առաջացրել է հոգնածություն, օրինակ՝ վազքի մեջ անցում դեպի հանգիստ
քայլքի և այլն,
 պասիվ հանգիստը հարաբերական անդորրն է, ակտիվ գործունեության
բացակայությունը, օրինակ՝ քունը, ֆիլմի դիտումը, լոգանքի ընդունումը և այլն,
 խառը հանգիստը օրինակ՝ որսորդությունը, ձկնորսությունը:
Հանգստի տեսակների դասակարգումն ըստ հանգստացողների կազմի.
 խմբային (մարդկանց խմբեր, աշխատանքային կամ ուսանողական
խումբ, ընտանեկան հանգիստ և այլն),
 անհատական (միայնակ),
 զույգերով:
Երաժշտությունը, գրականությունը, գեղանկարչությունը և մշակույթի այլ
տեսակները մինչև հիմնական զբաղմունք դառնալը որոշ մարդկանց համար համարվում էին հանգստի ժամանցային ձև: Եթե մարդկանց որոշակի խմբի հոգեհարազատ է ստեղծագործական կամ պասիվ ժամանցը, ապա մյուսներին (հատկապես երբ հանգստացողները խմբեր են կազմում) երկարաժամկետ և պասիվ հանգիստը կարող է առաջացնել ագրեսիա, ուժերի վերականգնման գործընթացում
կուտակված էներգիայի պոռթկում:
Երկարաժամկետ հանգստի թողած բացասական հետևանքներից խուսափելու համար, մարդիկ միշտ ձգտել են կազմակերպել ակտիվ և համեմատաբար խաղաղ ժամանցի տեսակներ: